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部编版生物七年级上册3.2.1《种子的萌发》微课视频|知识点|练习

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知识点汇总

1、种子萌发的条件:(1环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气2自身条件:胚是活的、胚的结构是完整的、已度过休眠期。(干瘪的种子或胚被破坏,储存时间过长,正在休眠的种子不能发芽。)2、种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚轴伸长、胚芽发育成芽,首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的3、测定种子的发芽率需连续观察7天。发芽率=发芽的种子数/共检测种子数×100%4、在探究种子萌发的环境条件实验中,洒一点水并放到橱柜中的2号瓶种子可以萌发,是该实验的对照组,其余三个瓶子为实验组。4号瓶中放较多的水,不能萌发,与2号瓶相对照,说明种子的萌发需要充足的空气。5、抽样检测指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。6、抽样检测的方法:一、样本大小要合适,二、做到随机取样,三、检测方法要科学。

课后习题答案

●P88想一想,议一议这是一句农谚,是指种瓜种豆的时间是在清明节前后。清明节前后,气温回升,降水逐渐增多,适于种子的萌发和幼苗的生长。●P91探究“种子萌发的环境条件”讨论1、有必要。如果将2号瓶分别与 1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较,各自只有一个因素不同。因此,2 号瓶可以分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所研究的因素外,其他因素对实验结果的影响。2、不是。因为1号瓶和3号瓶中的水和温度都不相同,研究的因素不止一个,所以不是一组对照试验。●P91探究“测定种子的发芽率”讨论2、应该不同。本实验为随机抽样检测,那么选择的种子本身在完整程度、发育程度上就存在着差异。同时每名同学在本实验中人为控制的环境条件也会有所差别,因此种子的发芽情况会有所不同,收集的数据也不会完全相同。●P92旁栏思考题:
首先从外观上看种子的形态是否保持完整,胚是否受到损害。如果胚受损,则无法确定种子是否处于休眠状态。如果种子完好无损,就将种子放在适宜的环境条件下(适宜的温度、一定的水分、充足的空气等)进行培养,一段时间后若种子还不能萌发,则可以判断它们可能处于休眠状态。●P94练习:1、因为不同作物的种子萌发所需的环境条件不完全相同,播种时要根据不同作物的要求,提供适宜的环境条件。浸种是满足种子萌发对水的要求,耕耙土壤是使土壤中有充足的空气。选择不同的时间播种,是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求。2、种子萌发需要适宜的温度,因此,保存种子时可以降低温度;种子萌发需要一定的水分,因此,保存种子时要注意保持环境干燥;种子萌发需要充足的空气,因此,可以通过密闭,或通入氮气,以减少空气中氧气的含量等方法保存种子。3、蚕豆种子的萌发与光照条件无关,烟草种子在有光的条件下萌发,苋菜种子在无光条件下萌发。


微课精讲

微课视频1

微课视频2

种子萌发的过程(实验)

1.种子萌发的环境条件

2.种子萌发的自身条件

3.种子萌发的过程


图文讲解


同步练习

1


参考答案




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